INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR “JUAN LADRILLEROS” Buenaventura – Valle del Cauca

Asignatura: Medios Audio–Visuales en el Aula.           PFCE   2012-2  Nivel 2A

CINE FORO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA

TALLER SOBRE EL CINE

Después de ver una película interesante realizar un cine-foro teniendo en cuenta los siguientes puntos:

·       Explicar brevemente porque se pudo haber elegido la película

·       La película flor del desierto se pudo haber elegido porque es necesario que los niños se concienticen de que en la vida a veces nos vivimos quejando de lo que no tenemos ó porque no somos diferentes, sin ponernos a pensar que hay muchas personas que anhelarían tener lo poco que nosotros tenemos.

·       ¿En qué área(s) y grado se podría trabajar con los estudiantes?

·       La película se podría trabajar en los grados 4° y 5° en el área: Ética y valores, ciencias sociales.

·       ¿Qué mensaje primordial recibió de la película?

·       El mensaje primordial que recibí de la película es que por triste o pobre que haya sido nuestro pasado siempre debemos de buscar la forma de superarnos y no de buscar la forma de superarnos y no de quedarnos ahí lamentándonos.

·       ¿Cuáles son las secuencias que –preferentemente- hay que analizar?

·       La parte como inicia la película nos hace pensar que es una joven de Somalía que esta perdida en una ciudad y pues no sabemos por qué huyo de su país y que tanto a sufrido esa joven.

·       ¿Cuáles son los conceptos claves de la película?

              Superación

               Éxito

               Dolor

               Amor

·       ¿Qué relación tiene la sociedad actual y la idea central de la película?

·       La sociedad actual la práctica de la mutilación femenina es considerada como una violación de los derechos humanos y en la película se justifica con argumentos religiosos y se fomenta la desigualdad y la actitud machista que hace que las mujeres pasen por este atropello.

·       ¿Qué elemento se debe destacar más del lenguaje cinematográfico?

Los momentos en que waris contaba su historia y cuando triunfo como modelo.

·       ¿Cuál es su opinión sobre la manera como se desarrolla el tema? Argumente

·       Me gusta la película y su desarrollo pero considero que hubiera tenido una mejor introducción del tema nos hubiéramos ubicado desde el inicio y no hubiera habido una confusión.

·       ¿Cuál fue la escena que más le gustó y por qué?

·       La escena que mas me gusto fue cuando el fotógrafo le estaba tomando la foto y cuando ella veía el flash cerraba los ojos y se asustaba y el fotógrafo opto por decirle que pensara en la familia y ahí ella perdió el miedo.

·       Explique los problemas sociales, políticos y éticos que plantea.

·       Sociales: se ve reflejada en la sociedad que vive ya que su religión es normal que se practique la MGF y ella se crió en un entorno machista.

·       Políticos: Las mujeres no eran tenidas encuenta ya que ellas no tenían derecho al voto entonces no les daban importancia y se les vulneraban sus derechos.

·       Éticos: No valoraban a las mujeres y no eran tenidas encuenta con respeto.

·       ¿Qué conexión se puede  establecer entre los problemas planteados y la realidad nuestra?

·       Se relaciona los problemas de la película  y la sociedad actual en la violencia hacia la mujer y la discriminación hacia la misma en algunas situaciones aunque a mejorado en comparación a otros tiempos.

·       Qué otros interrogantes se podrían anexar? Relaciónelos a continuación.

·       ¿Por qué Waris no volvió a su hogar a ver a su familia y enfrentar a su padre?

·       ¿Qué le

·       Cambiarias a la película?

·       ¿Cuál es tu opinión al respeto de la MGF?

Nombres y apellidos: ­­­­­­­­­­­­­­­­Karen Eliana Banguera Riascos.

Elaborado por: Wallington Iturre Campiño.